PAN propone estímulos fiscales a donaciones para equipos a escuelas
Autor: Superchannel
15 de agosto de 2016 a las 12:44 · 704 Vistas · 2 min de lectura
Por Agencias
Ciudad de México.- La diputación panista propuso un exhorto al Ejecutivo federal para ofrecer estÃmulos fiscales para donaciones que tengan como destino la adquisición de equipos y dispositivos electrónicos -tabletas, laptops y computadoras- para estudiantes de escuelas de educación básica y media superior.
El diputado Jorge López MartÃn señaló que las nuevas generaciones de jóvenes y niños utilizan estos dispositivos como una puerta indispensable para el conocimiento del mundo; prueba de ello, es que el modelo educativo 2016 presentado hace unos dÃas por la SecretarÃa de Educación Pública (SEP), pone como prioridad el acercamiento de esta población a las tecnologÃas de la información.
Es oportuno que en este nuevo regreso a clases “se motive no sólo esta meta, sino al mismo tiempo fomentemos la cercanÃa del sector empresarial con la ciencia, la tecnologÃa y la educaciónâ€, con el fin de lograr amplia cobertura de acceso a las TecnologÃas de la Información y la Comunicación (TIC) en los planteles de enseñanza básica y media superior.
Sostuvo que se requiere generar condiciones para que las personas adquieran las habilidades del pensamiento cruciales en el manejo y procesamiento de la información y del uso responsable de las TIC; de ahÃ, la importancia de generar incentivos y estÃmulos que permitan la inversión del sector empresarial para mejorar la calidad de la educación en el paÃs.
López MartÃn expresó que de acuerdo con el calendario escolar publicado por la SecretarÃa de Educación Pública (SEP), para el ciclo 2016-2017 más de 36 millones de estudiantes regresarán a clases de educación básica y a planteles de educación media superior y superior.
Un estÃmulo fiscal serÃa reducir o exentar el pago de ciertos impuestos que se concede a los sujetos pasivos, para promover la realización de determinadas actividades consideradas de interés público por el Estado.